江苏义务教育阶段适龄残疾儿童入学率达98%以上

目前,江苏义务教育阶段共有送教上门学生5188名,对全省建档立卡低收入农户中疑似未入学残疾儿童逐一排查,确保应入尽入。“十三五”时期,江苏财政投入资金1.25亿元实施特殊教育发展工程,重点支持融合教育资源建设、送教上门和个别化教育等,目前,已建设省级项目525个。

  南京1月22日电 (徐珊珊)江苏省教育厅22日消息,该省目前建有特殊教育学校106所,30万人口以上的县(市、区)基本建立了特殊教育学校,义务教育阶段适龄残疾儿童入学率达98%以上。

  “努力保障求学路上特殊孩子一个都不能少。”江苏省教育厅副厅长顾月华介绍,江苏印发《关于做好义务教育阶段重度残疾儿童少年送教服务工作的指导意见》,建立多部门联合送教、送教进机构等制度,集中开展送教每周不少于6课时、每年216课时以上。

  同时,江苏创造性提出普通学生到残疾人之家、康复机构、儿童福利院反向融合的做法。目前,江苏义务教育阶段共有送教上门学生5188名,对全省建档立卡低收入农户中疑似未入学残疾儿童逐一排查,确保应入尽入。

  值得关注的是,江苏印发《关于加强普通学校融合教育资源中心建设的指导意见》,在全国率先将特殊教育对象从现行的三类拓展到九类,大力推进普通学校融合教育资源中心建设。

  目前,江苏已建成融合教育资源中心3723个,配备专兼职融合教育资源教师5483名,基本实现了所有乡镇(街道)学前、小学融合教育资源中心和县区职业高中融合教育资源中心全覆盖。

  “十三五”时期,江苏财政投入资金1.25亿元实施特殊教育发展工程,重点支持融合教育资源建设、送教上门和个别化教育等,目前,已建设省级项目525个。(完)

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